本篇文章给大家谈谈1986世界杯马拉多纳,以及90世界杯马拉多纳比赛集锦的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
世界足球历史上真正的名局,基本不会出现在最后的决赛中。
1986年墨西哥世界杯,马拉多纳率领阿根廷夺冠。34年过去之后,更让人们记住的不是3-2战胜前西德的决赛,而是1/4决赛中阿根廷和英格兰的经典一役。马拉多纳在4分钟时间内从魔鬼到天神,用两粒截然不同的进球诠释自己的球王本色。忽然想起窦唯的那句歌词:“地狱天堂皆在人间!”
34年前的记忆的确已经有些模糊,毕竟那时的星球君还很小很小。但可以肯定的是,已经是一个标准的小球迷。那时报纸上会有墨西哥世界杯前四强的竞猜,老爸选了冠军巴西,亚军前西德,第三名阿根廷,然后问我第四选择谁。从法国和墨西哥之间,我挑了后者。那时的巴西,是个球迷都会选择他们是冠军,这或许更加体现了马拉多纳的厉害。
让我们把时光倒回1986年6月22日,墨西哥城的阿兹台克体育场。在“马岛之战”的背景下,阿根廷迫切渴望能够在世界杯的舞台上击败英格兰。事实证明他们做到了,且仅仅因为他们拥有一个马拉多纳。当然,也别以为当时的英格兰有多强,甚至这支三狮军团还不如90年的那支,他们也只是拥有一个后来夺取金靴的莱因克尔。
这不是马拉多纳的完美一战,但也正因为不完美,才更加体现了球王的传奇。第51分钟,霍奇的解围却将球踢到了英格兰本方门前,马拉多纳机警前插,面对扑将上来的门神希尔顿,他跃起将球撞入网内。当时的视频技术还比较落后,甚至连慢镜头回放也无法确认此球究竟是头顶还是手球打入。而在之后采访时,马拉多纳用了“上帝之手”的形容,至此成就世界足坛历史上经典的瞬间。
如果有VAR回放,马拉多纳的这粒进球肯定不会算。但也正是因为这样的“疑案”,才更让人记住了这场注定载入史册的经典之战。如果说这粒不太光彩的入球来自“魔界”,那么4分钟之后,马拉多纳完成了从魔到神的转化。
第55分钟,中场得球的马拉多纳迅速启动,从一开始的比尔兹利到最后的希尔顿,马拉多纳利用出神入化的技术连续击溃英格兰每一位防守球员,最终在身体平衡失去的刹那将球捅入网窝。如果这样的进球放到现在,或许人们觉得,梅西C罗甚至孙兴慜都能完成。但在1986年,马拉多纳就是神兵天降。
这是一粒来自“神界”的入球,一举抹平人们对于“上帝之手”的质疑和不忿。而对于英格兰来说,即便莱因克尔终场前扳回一分也无济于事,阿根廷在球场上“复仇”成功,同时也露出了真正的冠军相。
从51分钟到55分钟,在4分钟的时间里,马拉多纳用两粒迥异的入球,完成从魔到神的蜕变。作为一代球王,老马从来都不是完美的。但也正是因为如此,他的无与伦比才更加不可复制。在球场上的马拉多纳,就是舍我其谁的存在。而这样的球王,至今仍无可超越,哪怕是现在的梅西或者C罗。
来源:新闻联播
当地时间11月25日上午,阿根廷传奇球星马拉多纳于家中突发心脏骤停去世,享年60岁。
马拉多纳和中国颇有渊源。2012年8月,马拉多纳曾来到北京,接受白岩松的专访,他表示愿意帮助中国青少年足球的发展。中国足球要从娃娃抓起,从几岁开始抓?怎么抓?怎么培养孩子对足球的爱?马拉多纳给出他的答案。
“中国有能力拥有
一支伟大的足球队”
马拉多纳表示,中国有能力拥有一支伟大的足球队,但光有速度是不够的,足球难在既要快又要准,“如果你只讲求速度的话,我们去找博尔特就行了。但足球不是田径,足球一定要是快和准的完美结合。”
在培养球员方面,马拉多纳认为,青年球员和成年球员都很重要,要逐渐给青年球员一些机会,例如每一场比赛给他们一定的上场时间。如何培养青少年球员?马拉多纳说:“如果我办一间足球学校的话,学校要有完备的设施、完整的体系,我要教他们头球、控制球、过人等基本技术,还有很多东西。”
马拉多纳强调,他不喜欢利用自己的个人形象,“如果我们去上马拉多纳足球学校,结果一年只能见到一次马拉多纳,这样不行,这是一种偷窃,我就成了小偷。”
“踢足球最重要的
是兴趣、快乐”
中国的孩子应该从几岁开始踢球?马拉多纳说:“孩子八、九岁以前就让他们玩,从八、九岁到十二、三岁的时候可以教他们一些东西,然后再决定是否让他们继续踢。”
马拉多纳认为,最重要的是兴趣、快乐,让孩子玩球,在场上竞争。他们自己觉得很有趣,每天都盼着去踢球,因为那是很好玩的事。
应该怎么去培养孩子对足球的爱呢?马拉多纳说:“我觉得孩子们天生就喜欢足球,在南美足球就是一切,80%的人都踢足球。”
在马拉多纳看来,引导很重要,他认为,足球是一种热情,“我们要引导青少年,教会他们如何在场上踢球,他们会觉得有趣,他们一旦觉得足球有趣就会找到自己适合的位置,然后再继续指引他们。”
“足球就存在于我的血液中”
当被问到是否还像小时候喜欢足球,马拉多纳说:“足球对我的每一天都很重要,我总是学到新的东西,足球就存在于我的血液中。”
△1986年世界杯,马拉多纳连过五人。
为什么要踢球?马拉多纳对中国孩子说:“(踢)足球很有乐趣,非常好玩,世界上最与众不同的乐趣,你可以进一个球,你可以和你的朋友比赛,你可以颠着球不让它掉下来,有时候你可以试试头球,每天足球都给你惊喜、给你乐趣、给你快乐,这是运动之王。”
马拉多纳说:“每一种运动都很好玩、都很美好,但足球是最可爱的、最美的。”
再见,足坛传奇
一路走好!
相比较于联邦德国和法国的强强对话,阿根廷人的半决赛对手显得弱小许多,欧洲红魔比利时。但对于这个对手,阿根廷人显然不敢大意,毕竟1982年世界杯揭幕战上,阿根廷0:1输给了比利时。
于是双方主教练都开始了斗智斗勇。居伊-蒂斯,时任的比利时主教练,堪称比利时足球的教父级人物。从1976年开始执教球队,蒂斯的球队已经连续第三次参加世界杯了,比利时足球也从一支二流球队质变成了欧洲红魔,欧洲杯亚军、世界杯四强就是他们交出的成绩单。
蒂斯深知阿根廷实力了得,尤其是马拉多纳的恐怖势力,限制马拉多纳就成了取胜比赛的关键。但出人意料的是,蒂斯以不变应万变,仍旧是那套阵容,仍旧是传统的打法,他们坚持了他们的区域防守,并没有派人专门盯防马拉多纳。其实蒂斯不是不想防住马拉多纳,可通过阿根廷和英格兰的比赛他发现,英格兰已经在中场针对马拉多纳做了布防,只要马拉多纳一拿到球,英格兰就会有多名球员立马冲过来防守他。但这样的战术效果却乏善可陈,马拉多纳仍旧表现勇猛,甚至打进了世纪入球。
既然肯定防不住,那还不如坚持自己的打法,另想他法。蒂斯的策略就是,让马拉多纳在中场任意活动,给他拿球的空间和时间。但如果马拉多纳试图渗入比利时的后防线时,那对不起,比利时的重兵防守等着他,比利时会组织一个漏斗形的防守阵型对付他。德莫尔、格伦、朗坎等每一个后场球员都有防守的使命,然后试图以他们紧凑的后卫发动快速反击,希望前场的希福、瑟勒芒斯等人抓住机会偷一个。
另一边阿根廷主教练比拉尔多的目的很简单,指示球员采取上前坚决逼抢的策略,让刚刚经历过两个加时赛的比利时体力更加损耗。同时比拉尔多考虑到马拉多纳会受到重点照顾,就让马拉多纳要频繁后撤到中场,尽可能多移动,尽可能利用整个球场的宽度,这样就能让布鲁查加、巴尔达诺获得更多机会。
两队上半场的比赛也如两队主教练预料的一样,比利时一直在试图稳控制比赛节奏,而阿根廷人也在坚决执行采逼抢策略。即便是巴尔达诺、布鲁查加和马拉多纳这些进攻球员,也一直在中场干扰着比利时的进攻。他们离进球也很近,马拉多纳的一脚远射被普法夫勉强扑出,跟进的巴尔达诺补射破门,但被判手球在先,进球无效。惊险逃过一劫后,比利时人开始逐渐控制比赛节奏,他们的防守策略也颇为成功,马拉多纳也好,阿根廷其余球员也罢,似乎都没有太多机会。不过他们的进攻也不是太顺利,两队最终在半场0:0互交白卷。
正当人们觉得蒂斯的战术取得成功之时,马拉多纳却站了出来。比赛第52分钟,马拉多纳接队友身后直传,尽管普法夫和2名比利时后卫前来阻挡,但马拉多纳还是以一脚左脚外脚背弹射破门,为阿根廷首开记录。比赛第63分钟,马拉多纳再次上演过人好戏,带球杀入禁区后面对普法夫破门得分。马拉多纳再次向所有人证明,此时的他是不可阻挡的。
最终,凭借马拉多纳超神的发挥,阿根廷2:0战胜了比利时,和联邦德国会师决赛。